4. Образование
Реализуемые основные общеобразовательные программы
|
№ п/п |
Наименование программы |
Уровень образования |
Формы обучения |
Нормативный срок обучения |
Срок действия гос. аккредитации |
Численность обучающихся |
Финансирование (бюджет/по договорам) |
Язык обучения |
|
1 |
Основная образовательная программа начального общего образования |
начальное общее образование |
очное |
4 года |
бессрочно |
318 |
За счет бюджетных ассигнований субъекта РФ и местных бюджетов (в т.ч. иностранных граждан - 1 чел.). |
Русский |
|
2 |
Основная образовательная программа основного общего образования |
основное общее образование |
очное |
5 лет |
бессрочно |
341 |
За счет бюджетных ассигнований субъекта РФ и местных бюджетов (в т.ч. иностранных граждан - 1 чел.). |
Русский |
|
3 |
Основная образовательная программа среднего общего образования |
среднее общее образование |
очное |
2 года |
бессрочно |
39 |
За счет бюджетных ассигнований субъекта РФ и местных бюджетов (в т.ч. иностранных граждан - 0 чел.). |
Русский |
| Общая численность обучающихся по реализуемым образовательным программам | 698 | За счет бюджетных ассигнований субъекта РФ и местных бюджетов (в т.ч. иностранных граждан - 2 чел.). | ||||||
| Обучающихся по договорам об образовании, заключенных при приёме, за счет средств физических и юридических лиц (в том числе иностранных граждан) - нет. | ||||||||
Свидетельство о государственной аккредитации № 435 от 21.10.2015 (бессрочное)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Выписка из реестра лицензий № 521
Учебный план
Образовательная программа.
Образовательная программа начального общего образования
Адаптированная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования
Адаптированная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования
Реализуемые рабочие программы (в т.ч. дистанционные)
Информация о реализуемых дополнительных программах
Рабочая программа воспитания
Программа воспитания НОО на 2023-2024 учебный год
Программа воспитания ООО на 2023-2024 учебный год
Программа воспитания СОО на 2023-2024 учебный год
Программно-методическое обеспечение учебного плана
Программно-методическое обеспечение учебного плана для начальных классов
Программно-методическое обеспечение учебного плана для 5-9 классов
Программно-методическое обеспечение учебного плана для 10-11 классов
Календарный учебный график (копия)
График оценочных процедур в МАОУ СОШ № 18
Методические и иные документы, разработанные школой для обеспечения образовательного процесса
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологи в МАОУ СОШ №18
Для реализации задуманного в нашей школе была разработана локальная нормативная документация, регламентирующая внедрение и использование АИС «Электронная школа» в образовательном процессе:
- определен состав рабочей группы по внедрению и сопровождению электронного журнала в АИС «Электронная школа»;
- план внедрения электронного журнала;
- Положение об электронном журнале в МАОУ СОШ № 18;
- установлены правила и периодичность проверок электронных журналов;
- предусмотрена ответственность за ненадлежащее ведение и поощрение за правильное ведение электронных журналов;
- внесены необходимые изменения в должностные обязанности.
Для предоставления учителям беспрепятственного доступа к электронному журналу АИС «Электронная школа» все учебные кабинеты школы оборудованы персональными компьютерами либо ноутбуками и имеют выход в сеть Интернет.
Использование АИС «Электронная школа» в качестве электронного журнала в течение позволило педагогическим и административным работникам школы овладеть навыками по ведению электронного журнала, заполнению тем уроков, домашнего задания, текущих и четвертных отметок и т.д. С учетом полученного опыта в нормативную базу учреждения, связанную с функционированием электронного журнала, вносились необходимые изменения.
Работа ведется всеми учителями в режиме функционирования: заполнены базы данных о родителях, учителях, сотрудниках, расписании уроков; кодами доступа в систему обеспечены 100% педагогов, учеников, родителей; ежедневно вносятся данные о темах уроков, домашних заданиях, пропусках уроков и текущие отметки. По окончании четвертей (полугодий) – четвертные (полугодовые) и годовые отметки по всем предметам. Учащиеся и их родители, получившие учетные данные для входа в АИС «Электронная школа», имеют возможность своевременно отслеживать посещение уроков и успеваемость учащихся.
В связи с тем, что эта работа ведется в МАОУ СОШ №18 в системе, переход на дистанционное обучение в связи с распространением новой коронавирусной инфекции был осуществлен оперативно и своевременно.
Применялись ресурсы порталов «РЕШУ ЕГЭ/ОГЭ/ВПР», «Учи.ру», «Российская электронная школа» и других.
Дистанционное обучение детей-инвалидов организовано для 7 учащихся города Магадана и поселков Магаданской области.
Дистанционное обучения детей-инвалидов осуществляют:
- руководитель;
- 16 учителей-предметников;
- педагог-психолог;
- учитель-логопед;
- инженеры-электроники.
Для дистанционного обучения детей-инвалидов используется две формы образования – основное и дополнительное. Из 7 обучающихся на основное образование было определено 4 учащихся и на дополнительное – 3 учащихся.
Доступ к сети Интернет и к компьютерам учеников и учителей осуществлялся ОАО «Ростелеком». Все участники образовательного процесса переведены на безлимитный Интернет.
Центр дистанционного обучения детей-инвалидов функционирует, развивается, охватывая всех детей, которые имеют показания обучаться дистанционно и изъявляют желание вступить в проект. Ученики и учителя активно участвуют в различного рода олимпиадах, конкурсах и других внеурочных мероприятиях, развивая как творческие способности так и способствуя большей социализации детей.
Учащиеся обеспечены необходимыми учебниками, подписаны учителями на учебные курсы i-Школы. Каждый ученик обучается по индивидуальному учебному плану и на его основе составлено индивидуальное учебно-тематическое планирование (ИУТП) в соответствии с особенностями здоровья и уровнем подготовки учащегося.
Занятия с детьми проводятся как в дистанционной, так и в очной форме. По мере необходимости дети, которые могут посещать школу, приглашаются на некоторые очные уроки, а с учениками, которые испытывают сложности в передвижении, учителя частично занимаются на дому, а в основном дистанционно.